Les 5eA et 5eB imaginent l’avion du futur avec le projet E-Conteurs d’Aventures
Cette année, les élèves de 5e A et 5e B participent au projet e-Conteurs d’aventures, une aventure créative mêlant imagination, sciences et usage raisonné de l’intelligence artificielle accompagnés par Mme Ribbes, Mme Ballouhey et Mme Gaudicheau.
Le défi proposé : imaginer l’avion du futur. Les élèves ont conçu un appareil à la fois rêvé et crédible, dont le fonctionnement est expliqué à travers un récit mêlant langage scientifique et pseudo-scientifique, afin d’intriguer et de convaincre le public.
Tout d’abord, les élèves se sont inspirés de l’une des quatre photographies proposées et des récits des pionniers de l’aéropostale, afin de nourrir leur imaginaire et d’inscrire leur réflexion dans une continuité historique.
Breguet XIV F-POST survolant une étendue d'eau (crédit Jean-Claude Nivet) |
Breguet XIV (crédit Fondation Latécoère) |
Avion laté 28 (crédit : Archives municipales de Toulouse) |
Accident de Henri Guillaumet 1930 (crédit Musée Air France) |
Les élèves ont d’abord imaginé une fiction technique mêlant science-fiction et prospective, dans laquelle ils décrivent l’avion du futur et son fonctionnement.
Ils ont ensuite utilisé l’intelligence artificielle pour créer une image de l’appareil imaginé dans leur histoire. Après avoir enregistré leur récit à la voix, ils ont réalisé le montage vidéo, que vous pouvez découvrir ci-dessous.
🎬 Vous trouverez ci-dessous les vidéos réalisées par les différents groupes. ATTENTION METTRE LE SON
Et enfin, les élèves ont réalisé par équipe la modélisation 3D avec le logiciel Tinkercad de leur avion. Certains projets seront fabriqués grâce à l’imprimante 3D de l’établissement, à l’échelle de leur choix. Vous pourrez découvrir quelques-unes de ces réalisations ci-dessous:
Certaines de ces modélisations 3D seront imprimées grâce à l’imprimante 3D pour la journée de valorisation du projet, qui aura lieu le jeudi 7 mai à L’Envol des Pionniers.
Lors de cette restitution finale, les élèves présenteront sur scène leur avion du futur et en expliqueront le fonctionnement. Leurs créations seront mises en regard du travail d’ingénieurs et de designers invités, permettant de confronter l’imaginaire des élèves aux recherches techniques actuelles. L’objectif est d’étonner le public en proposant, par la fiction, une véritable « vérité du futur », où l’imagination rejoint la vraisemblance scientifique.
👏 Bravo aux élèves pour leur travail et leur investissement tout au long de ce projet ! 👏